Głównymi założeniami konkursu to przede wszystkim:

• rozbudzania i rozwijanie wszechstronnych zainteresowań wśród młodych,
• umiejętność analizowania nietypowych zagadnień z różnych dziedzin wiedzy,
• motywowanie do samodzielnego poszerzania swoich wiadomości,
• podnoszenie poziomu wiedzy,
• poszukiwanie, a jednocześnie promowanie młodzieży utalentowanej w rożnych dziedzinach nauki,
• promowanie placówki oświatowej, a także nauczycieli przygotowującej młode pokolenie do wyzwań, do osiągania sukcesów edukacyjnych.

W Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych może wziąć udział każdy uczeń, jednakże do finału kwalifikują się tylko ci, którzy uzyskali co najmniej 85%.

Natomiast uczestnicy trzeciego stopnia mogą uzyskać tytuł laureata lub finalisty, spełniając następujące warunki:

• laureatami zostają uczestnicy, którzy uzyskali co najmniej 90% punktów możliwych do zdobycia;
• finalistami zostają pozostali uczestnicy zakwalifikowani do trzeciego stopnia, którzy uzyskali co najmniej 50% punktów możliwych do zdobycia.

Powyższe wyjaśnienie jest tylko potwierdzenie, jak trudno uzyskać takie wyniki.

Niezmiernie miło nam oznajmić, iż laureatami zostali:

Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego: Iga Szweda, uczennica klasy VIII b oraz Jakub Szwarc, uczeń klasy VIII b - Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki.

Natomiast tytuł finalisty otrzymali: Olaf Durajczyk, uczeń klasy VII a Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Historii, jak również Patryk Szafron, uczeń klasy VIII b Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Fizyki.

Nie byłoby tych wspaniałych rezultatów, gdyby nie pracowitość i obowiązkowość uczniów, zapał nauczycieli, ich potencjał dydaktyczny oraz wychowawczy, wsparcie dyrekcji w tak trudnych czasach związanych z m.in. pandemią oraz niewątpliwie pomoc rodziców, którzy emocjonalnie wspierali swoje dzieci.

"Nauka służy jedynie temu, by dać nam wyobrażenie o rozmiarach naszej niewiedzy".
(Lammenais)